薬学生のエントリーシート（ES）で特に差がつくのが「学生時代に力を入れたこと（ガクチカ）」です。
薬学生のエントリーシート（ES）で特に差がつくのが「学生時代に力を入れたこと（ガクチカ）」です。
「AIで作った文章っぽいと言われた」「何を書けばいいのかわからない」という相談も多く、薬学生は研究・実習・アルバイトなど「経験はあるのに書けない」状態になりやすいのが特徴です。
ガクチカの基本構成（薬学生が最も書きやすい型）
薬学生のESでは、以下の構成が最も評価され、読み手にも伝わりやすいです。
-
結論（何を頑張ったか）
例：「抗がん剤副作用軽減の研究に力を注ぎました」 -
具体的エピソード（行動・数値・困難）
「AIっぽさ」を消す最大のポイント。
あなた独自の経験や固有名詞を必ず入れてください。 -
経験をどう企業で活かすか
最後の締めが最も重要なパートです。
AI文章では不自然になりやすいため、必ず自分で修正してください。
ESをAIで作成する際の注意点
具体的なエピソードを入れないとAI使用が分かる
AIは抽象表現になりやすいため、固有のエピソード（例：MVP制度を導入した、プロトコルを30回見直した等）を必ず入れましょう。
文字数は合わないと思ってください
文字数指定がある場合は多めに設定し、最終調整を自分で行うこと。
例：400字指定なら「430〜450字で」と依頼すると精度が上がります。
締めの“企業でどう活かすか”は必ず修正する
AIによる文章は企業との接続が不自然になりやすいため、このパートは自分でしっかりと書き直してください。
薬学生が使える「AIプロンプト例」
あなたが提示した命令書（プロンプト）をそのまま掲載しています。読者がそのまま使えるように、改行や可読性も調整しています。
▼ 研究ガクチカ用プロンプト（例）
命令書：
あなたは優秀な薬学生向けキャリアセンターの職員です。
以下の情報をもとに、研究活動に注力した学生の「学生時代に力を入れたこと（ガクチカ）」としてふさわしい文章を作成してください。
制約条件：
・400字～450文字以内（多めに設定してください）
・研究の意義・プロセス・学びを含めてください
・困難とそれを乗り越えた方法を明記してください
私についての情報：
・薬理学研究室で抗がん剤の副作用軽減に関する研究を行っていました
・細胞実験でうまくいかない日々が続き、プロトコルを何度も修正しました
・試行錯誤の中で、論理的に考える力と粘り強さを身につけました
具体的なエピソード
・具体的なエピソードを箇条書きでOKです
・どう乗り越えたかなども箇条書きでOKです
▼ MR志望×実習ガクチカ用プロンプト（例）
命令書：
あなたは製薬会社の面接官で人事担当者です。
以下の条件をもとに、就職希望者の「学生時代に力を入れたこと（ガクチカ）」として実習経験を元にした文章を作成してください。
制約条件：
・450字～500文字以内（100字以上多めに設定してください）
・自らの行動・工夫を中心に構成してください
・印象に残る出来事を具体的に記述してください
私についての情報：
・患者様視点で情報収集、提供を行うMRを目指している
・有効性が高く、継続服用可能な新薬を開発したい
具体的なエピソード
・病院実習で有効な治療法が見つからないがん患者様
・錠剤がすり替えられているという妄想から服用拒否をする精神疾患患者様
・継続服用可能な新薬によって、治療が困難な患者様を一人でも多く救いたい
≪ガクチカ例①≫
例文は何か枠で囲って頂けると助かります。
【例文】
私が学生時代に最も力を入れたのは、薬理学研究室で取り組んだ抗がん剤の副作用軽減に関する研究です。治療効果を維持しながら副作用を抑える新たな方法を探索しましたが、細胞実験では再現性が得られない日が続きました。そこで、原因を論理的に切り分けるためにプロトコルを段階ごとに見直し、培地条件や薬剤濃度、反応時間を一つずつ検証しました。また、失敗データを含めて分析し、先行研究との比較を繰り返しました。その結果、安定したデータが得られるようになり、研究の方向性を確かなものにできました。この過程で、課題に直面しても粘り強く試行錯誤を続ける姿勢と、根拠をもとに改善策を立てる論理的思考力を身につけました。今後はこの経験を活かし、副作用を最小限に抑えつつ継続投与可能な医薬品開発に貢献したいと考えています。
≪ガクチカ例②≫
例文は何か枠で囲って頂けると助かります。
【例文】
私が学生時代に最も力を入れたのは、病院実習での患者様視点の情報収集と提供です。特に印象的だったのは、治療選択に苦慮しているがん患者様を担当した経験です。複数の治療を試しても有効性が得られず、精神的負担も大きい状況でした。私は医師・薬剤師の指導のもと、治療経過の整理や患者様の不安を丁寧に聞き取ることで、意思決定を支える材料を集めました。また、錠剤が「すり替えられている」という妄想から服薬拒否を続ける精神疾患患者様にも関わりました。私は不安の背景を把握するために対話を重ね、薬の外観や作用を患者様の理解しやすい言葉で説明し、不安の軽減に努めました。結果として、一部の服薬再開につながり、治療を前進させることができました。
これらの経験から、患者様一人ひとりの感情や背景を踏まえた情報提供の重要性を学びました。将来はMRとして、そして継続服用可能な新薬の開発に携わる立場として、治療が困難な患者様を一人でも多く支える存在になりたいと考えています。
≪ガクチカ例③≫
例文は何か枠で囲って頂けると助かります。
学生時代に力を入れたことは、ソフトテニス部活動での新入生勧誘です。
大学3年生の時に新型コロナウイルス感染症の影響で対面での見学や体験は中止となり、従来の新入生勧誘ができず苦戦しました。 そのため 広報係である私が中心とな り 、
新入部員目標数を 10人と定めSNSを用いた勧誘を行いました。
もしも自分が新入生であったら、部活動選びに部員同士の雰囲気や練習内容を重視したいと考えました。
そこで 大会やイベントだけでなく普段の練習の様子やメニュー を掲載することで、
部内の雰囲気が伝わるよう尽力しました。
また SNS上で新入生が気軽に質問できる機会を設けることで、部活動に関する疑問や
不安感を払拭 できるよう工夫しました。その結果 15人の新入部員が加わり、目標を達成することができました。 この経験によって相手の視点に立ち、どうすれば結果に結びつくのか考える思考力が身についたので、自己成長に繋がったと考えています。
≪ガクチカ例④≫
例文は何か枠で囲って頂けると助かります。
大学時代、百貨店内の洋菓子店でのアルバイトにおいて、提案から購入につなげる接客に力を入れました。この接客業務を通じて、人見知りな性格を克服したいと考え、積極的に挑戦しました。
しかし、当初はお客様に対して商品の魅力をうまく伝えることができず、購入につながる声かけができないことに悔しさを感じておりました。そこで、課題の原因は商品およびお店への理解不足にあると分析し、改善のために具体的な行動を取りました。
まず、商品や店舗の歴史、理念などについて毎日10分間の学習を1か月間継続して行いました。また、実際に商品を食べ比べたり、家族や友人にも食べてもらって感想を集めることで、さまざまな視点から商品の魅力を研究しました。
その結果、商品とお店への理解が深まり、自信をもってお客様にアピールできるようになりました。さらに、お客様の要望を丁寧に伺い、それに合った商品を提案することで、購入していただける機会が以前の2倍に増えました。
この経験から、課題に対して主体的に行動し、解決に導く力を身につけることができたと感じております。入社後も、個人の課題にとどまらず、チーム全体の問題にも積極的に関わり、貴社の事業に貢献してまいりたいと考えております。
≪ガクチカ例⑤≫
例文は何か枠で囲って頂けると助かります。
大学時代、軽音楽部の会計係として、ライブイベントの成功に力を入れてまいりました。観客と部員全員が楽しめるイベントにすることを目標としておりましたが、ほとんどのライブで15〜20分ほど予定時間を超過し、その都度観客や顧問の先生から苦情を受けておりました。
さらに、コロナ禍の影響で音響の専門スタッフが参加できなくなり、音響作業をすべて部員で行わなければならない状況になりました。役職部員として責任を果たし、ライブを成功させたいという思いから、まずはセットリストを事前に作成し、演奏時間を考慮しながら音響作業を担当する部員を決め、各担当曲を振り分けました。
また、イベントの時間超過の原因を分析し、バンドの入れ替わりにかかる時間が最も長いことに着目しました。そこで、自分の出番の2曲前には舞台裏に集合するというルールを設け、他の部員にも協力を依頼し、全体への周知と声かけを行いました。
その結果、ライブは時間内に終えることができ、観客や部員から「楽しかった」との感想をいただくことができました。この経験を通じて、主体的に課題を発見し、協力を得ながら問題を解決する力を身につけることができたと実感しております。
ガクチカは、自分の強みを最も自然に伝えられるチャンスです。
大切なのは「何をしたか」より「どう考え、行動したか」。
あなたらしい言葉で、納得のいく一文を仕上げてください。
